Deutsche Verben kann man je nach den Objekten, die sie bei sich haben, in verschiedene Kategorien unterteilen. In der Tübinger Deutschklasse sollen die Schüler nun mit den gefundenen Verben Sätze bilden.

Cettina erzählt uns eine Legende über die Entstehung der Brezel.
Wir lernen, woher das Wort Brezel stammt und unter welchen Umständen die Brezel erfunden wurde.
Am Ende vergleichen Cettina und Sarah eine der selbst gebackenen Brezeln mit einer aus dem Supermarkt. Seht selbst – und lasst euch zum Nachbacken inspirieren.

Cettina erklärt uns die Herkunft und die Bräuche rund um die Pfingsttage: Pfingsten ist ein christliches Fest, das am 50 Tage nach Ostern, also 49 Tage nach dem Ostersonntag, gefeiert wird.

Sarah und Cettina geben uns in diesem Video eine einfache Schritt-für-Schritt-Anleitung für Zubereitung eines typisch bayerischen Rezepts, nämlich Weißwürsten mit selbst gebackenen Brezeln.

Diesmal läuft es anders ab:
Cettina ist die Lehrerin, und Sarah beantwortet uns die wichtigsten Fragen zu Bayern, die im Einbürgerungstest vorkommen können.

Hier seht ihr die letzte Folge mit Fragen, die im Einbürgerungstest vorkommen können, und den richtigen Antworten dazu.

Hier seht ihr eine weitere Folge mit Fragen und Antworten des deutschen Einbürgerungstests, diesmal unter anderem zu den Themen Ehe und Religionsfreiheit.

In dieser Folge stellt Sarah uns die Fragen, die im Einbürgerungstest vorkommen können, und gibt uns die richtigen Antworten darauf. Heute geht es unter anderem um Gastarbeiter und Arbeitsrecht.

Cettina und Sarah bereiten Maultaschen zu. Maultaschen sind eine Spezialität der schwäbischen Küche, die man auf verschiedene Arten servieren kann. Zur Entstehung dieses Gerichts gibt es verschiedene Legenden.

Was wisst ihr über Baden-Württemberg, das Bundesland im Südwesten Deutschlands? Lehrerin Cettina bittet Sarah an die Tafel und fragt sie ab. In diesem Video erfahrt ihr vieles über die Geografie und über die Kultur Baden-Württembergs – einschließlich seines Wappens.

In diesem Video lernst du, wie man mit dem Schneepflug bremst und zum Stehen kommt und wie man mit dem Pflugbogen seine ersten sicheren Kurven auf Skiern fährt.

Barbara teilt die Verben in Kategorien ein. Heute geht es um Kategorie eins, nämlich um Verben, die einen Akkusativ nach sich ziehen.

Barbara wird den Satzbau erklären, also die Stellung von Subjekt, Verb und Objekt im Haupt- und im Nebensatz. Dabei spielt das Verb eine besondere Rolle.
Vorher braucht man allerdings ein Subjekt, dessen Geschlecht man kennen muss.

Barbara versucht herauszufinden, was in Deutschland für ihre Schüler ungewohnt ist. Im Gegenzug erzählt sie, woran sie sich in Amerika nie gewöhnen wird.
Außerdem schauen Jacob, Casie und Stephanie sich kümmern um im Wörterbuch nach und erklären es den anderen.

Barbara bemerkt, dass Ian anscheinend vergessen hat, wie man auf Deutsch zählt. Und dann, bevor die Klasse sich an Relativsätze mit Verben und Präpositionen wagen kann, erklären Mia und Liz mit großem Einsatz das Verb sich gewöhnen an. Am Ende gibt es Gelächter und High-Fives! Viel Spaß beim Lernen!