Ein sehr sinnliches und mysteriöses Lied, das in der unendlichen Nacht, in der Träume wahr werden und Tänzer niemals sterben, nach Verlangen und Liebe ruft ...
Vertont von Caroline Tudyka nach einem Gedicht von F. Nietzsche: „Das trunkene Lied“ aus „Also sprach Zarathustra“.

Die Monsters of Liedermaching verabschieden sich nach einem Auftritt in Karlsruhe von ihrem Publikum, das sie nicht von der Bühne lassen will!

Hier lernt ihr, wie das Modalverb „sollen“ in den verschiedenen Zeiten und Modi konjugiert wird.

Mit dem Yabla-Notenbuch können Sie als Lehrer den Fortschritt Ihrer Schüler im Auge behalten. Sabine erklärt die umfassenden Funktionen dieses Features.

Und nun stellt das Eylin das andere deutsche „R“ vor, nämlich das, welches im Hals erzeugt wird. Wie man das macht? Dafür gibt es einen wirksamen Trick und viele Wörter zum Üben nebst Regel, präsentiert von Eylin!

Wie erstellt man in Yabla als Lehrer Zuweisungen für seine Schüler? Die umfangreichen Optionen sind in diesem Video Schritt für Schritt gut nachvollziehbar erklärt.

In diesem Video lernt ihr die wichtigsten Infos zum Bundesland Niedersachsen kennen. Mal sehen, ob die Schüler Frau Klimper zufriedenstellen können!

Das deutsche „R“ wird im Deutschen unterschiedlich ausgesprochen. Im ersten Teil der Miniserie zeigt Eylin uns, wie das im ersten Fall funktioniert und für welche Arten von Wörtern diese Aussprache gilt.

Wie fügt man als Lehrer andere Lehrer und Schüler seinem Yabla-Account hinzu? Mit dieser Video-Anleitung wird das ganz einfach!

In diesem Video erklärt Sabine, wie Sie als Lehrer Ihre Klassen in Yabla anlegen können.

In diesem Video wird euch das Modalverb wollen in den verschiedenen Zeiten vorgestellt.

Wie lernt man eine neue Sprache am besten? Zu diesem Thema hat Eylin ein paar interessante Tipps für euch!

Ratet mit beim Quiz „Denk schnell“, mit dem ihr effektiv euren Grundwortschatz erweitern könnt.

In diesem Video wird das Verb „arbeiten“ konjugiert. Die Konjugation dieses Verbs ist regelmäßig. Zum besseren Verständnis geben Jan und Sabine uns verschiedene Beispiele in unterschiedlichen Zeitformen.

Im 2. Teil zum Thema „S“ und „Z“ kannst du die Aussprache noch weiter üben. Und Eylin erklärt, wann das „S“ zischend und wann es summend ausgesprochen wird.